Il micronido è uno spazio strutturato, pensato e organizzato nel quale il bambino, dai 12 ai 36 mesi, ha la possibilità di crescere, condividere e fare attività, sperimentando contesti relazionali diversificati.
Gli educatori, che si prendono cura del benessere del bambino e della sua crescita individuale, attueranno gesti caratterizzati da costanza e continuità, per consentire l’instaurarsi di relazioni e legami stabili di fiducia, protezione e sicurezza, che permetteranno al bambino di avventurarsi con serenità nell’importante processo di sviluppo della propria identità.
Ogni educatrice sarà il riferimento del gruppo di bambini che prenderà in carico e dei loro genitori, fino al raggiungimento del momento del passaggio alla Sezione Primavera.
Il progetto educativo viene redatto con un lavoro che coinvolge tutta l’equipe educativa dell’istituto, dalla sezione del nido alle sezioni di Scuola dell’Infanzia.
Gli spazi della sezione Nido sono pensati per essere in linea con i bisogni dei più piccoli, tutto è a misura di bambino, sono strutturati in modo flessibile e modificabile in base alle esigenze dei bambini.

1. L’angolo dei giochi: dove i bambini possono trovare contenitori o ceste, dove sono raccolti i giochi di vario genere come pupazzi, costruzioni, oggetti da smontare e ricostruire.
2. L’angolo morbido: si tratta di uno spazio attrezzato con tappeti di gomma piuma, cuscini, morbidi divanetti, che si propone come nido nel quale esplorare, ma anche nel quale rannicchiarsi per ascoltare una musica o essere cullati.
3. La cucina: dove i bambini possono fingere di cucinare e mangiare, divertendosi con pentole, piatti, bicchierini, posate e alimenti in plastica e/o legno.
4. L’angolo dei libri: favole e immagini catturano sempre l’attenzione dei più piccoli. In questo spazio i libri sono ben visibili sullo scaffale espositore a portata di mano
5. La stanza della nanna: dotata di lettini dove i bimbi riposano.
6. Il bagnetto: nel quale avviene il cambio dei pannolini e ci si lava le manine, sperimentando con gioia l’acqua.

Esterni alla sezione ci sono ancora il salone e il cortile, spazi molto ampi e forniti da macro-giochi dove i bambini possono correre liberamente e sperimentare la natura.
La sezione primavera è attiva da SETTEMBRE a GIUGNO, per 5 giorni alla settimana (dal lunedì al venerdì) e prevede, come per la scuola dell’infanzia, il servizio di mensa fresca.
Segue l’orario scolastico della scuola dell’infanzia.

La Sezione Primavera è un luogo di cura ed educazione, integrato alle attuali strutture della scuola dell’infanzia, aperto a tutti i bambini e le bambine di età compresa tra i 24 e i 36 mesi.
Nello specifico la sezione primavera concorre:

1. Alla formazione e socializzazione dei bambini, nella cura del loro benessere psicofisico e dello sviluppo delle loro potenzialità, cognitive, affettive, relazionali e sociali.
2. Alla cura del bambino da parte di figure diverse da quelle parentali in un contesto esterno a quello familiare.
3. Al sostegno alle famiglie nella cura dei figli e nelle scelte educative.

Si colloca in spazi adeguatamente progettati ed allestiti all’interno della scuola dell’infanzia, in quanto è a tutti gli effetti una sezione della scuola, con la quale condivide il progetto annuale e specifiche esperienze all’interno del percorso educativo 2/6 anni.
Per tale motivo ai bambini e alle bambine frequentanti la sezione primavera è garantita la continuità di frequenza negli anni successivi nella scuola dell’infanzia Giovanni Bovetti.
La sezione primavera è attiva da SETTEMBRE a GIUGNO, per 5 giorni alla settimana (dal lunedì al venerdì) e prevede, come per la scuola dell’infanzia, il servizio di mensa fresca.
Segue l’orario scolastico della scuola dell’infanzia, tenendo in considerazione la normativa che regolamenta la Sezione Primavera, per la quale la permanenza dei bambini e delle bambine non deve superare le 9 ore giornaliere.
Progetto Primi Momenti

Nella nostra scuola viene fornito un servizio di mensa fresca: i cibi sono preparati esclusivamente dal nostro personale seguendo le prescrizioni del competente Ufficio Asl TO 5, che controlla la qualità e la genuinità delle portate. Vengono inoltre accolte particolari esigenze, richieste delle famiglie, motivate da intolleranze alimentari o da scelte di tipo religioso, etnico, culturale.

Per venire incontro alle esigenze dei genitori che lavorano, nella nostra scuola è attivo un servizio di ingresso anticipato (pre scuola) e uscita ritardata (post scuola) con il seguente orario: Pre scuola 07.30 – 08.45 Post scuola 15.45 – 17.30

Dopo la chiusura dell’anno scolastico viene attivato il servizio di scuola estiva in base al numero delle richieste. Durante questo periodo vengono privilegiate le attività di svago all’aria aperta per consentire ai bambini di recuperare le energie dopo un anno di scuola.